martes, 25 de noviembre de 2014

jueves, 20 de noviembre de 2014

1 metro = 100 centímetros.

Aquí tenéis una imagen con algunos de los metros confeccionados por los alumnos.


¡Son fantásticos! ¡Buen trabajo!



lunes, 3 de noviembre de 2014

Información importante.

Entrados en el primer trimestre y una vez que se va adquiriendo dinámica de trabajo en clase y en casa, os recuerdo los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta para el curso y que se expusieron en la reunión general de padres.

Para las áreas de Matemáticas y Lenguaje.

 - Participación. (Participa en tareas de clase, y especialmente de forma colaborativa, respetando a los demás e interviniendo de forma adecuada cuando se le pide).  
 - Trabajo diario. (Realiza las tareas encomendadas en clase y en su casa de forma correcta y adecuada, llevando el trabajo al día).                     
- Libreta. (Mantiene la libreta limpia y ordenada, expresando orden y responsabilidad en el trabajo)                      
- Exámenes. (Realiza con corrección las pruebas orales y escritas, reflejando los conocimientos adquiridos en clase).                  
- Actitud  y comportamiento.  (Tiene buena actitud y comportamiento, hacia sus compañeros y profesores, respetando las normas de convivencia del centro, haciendo buen uso del material propio y ajeno y de las instalaciones del centro).

Para la alternativa a la religión serán los mismos criterios exceptuando la libreta y exámenes e incluyendo colaboración en las efemérides y planes y proyectos propios del centro.

        
   Para el área de Educación Física.                        

- Participación. (Participa en tareas de clase, y especialmente de forma colaborativa, respetando a los demás e interviniendo de forma adecuada cuando se le pide). 
- Trabajo diario. (Realiza las tareas encomendadas.)
- Actitud  y comportamiento.  (Tiene buena actitud y comportamiento, hacia sus compañeros y profesores, respetando las normas de convivencia del centro)
- Adecuada  indumentaria y uso correcto del material y las instalaciones.