1.- Ordena de menor a mayor
complejidad las estructuras siguientes : aparato, célula, tejido y órgano.
1º Célula 2º
Tejido 3º Órgano 4º Aparato
2.-
Observa el esquema y di con qué funciones vitales relacionas los aparatos
circulatorio, excretor y locomotor.
Circulatorio : con la circulación de la
sangre.
Excretor : eliminación de
sustancias de desechos.
Locomotor : para desplazarnos y
movernos.
3.-
Consulta el diccionario y explica el significado de esta frase : "
Nuestros sistemas y aparatos funcionan de manera coordinada".
Significa que el funcionamiento
de unos depende del de otros.
4.-
Los seres humanos somos animales. Según esto, di si nuestras células tienen
pared y si somos autótrofos o
heterótrofos.
Nuestras células tienen pared y
somos heterótrofos.
Página
47.
1.-
Observa el árbol de la fotografía.
a) ¿Puede realizar la
fotosíntesis en estas circunstancias? ¿Por qué?
Los árboles no realizan la
fotosíntesis en otoño porque no tienen hojas verdes.
b) ¿En qué estación crees que ha
sido tomada la imagen?
En otoño. Se aprecia por el color
de sus hojas.
2.- ¿
Por qué crees que decimos que los animales tienen una función de relación más
desarrollada?
Porque tenemos la capacidad de
desplazarnos.
3.- ¿
Qué partes tienen las células de los animales?
La membrana, el citoplasma y el
núcleo
4.-
¿Qué gas tomamos del exterior los animales y las plantas en la respiración?
¿Qué gas, producto de la respiración, expulsamos al exterior?
El gas que tomamos del exterior
se llama oxígeno y el que expulsamos dióxido de carbono.
5.-
Resume en un esquema los principales grupos de invertebrados y vertebrados.
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INVERTEBRADOS
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VERTEBRADOS
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Pólipos y medusas
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Peces
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Gusanos
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Anfibios
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Equinodermos
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Reptiles
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Moluscos
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Aves
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Artrópodos
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Mamíferos
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6.-
Explica esta frase : "Los movimientos de las plantas son lentos y
escasos"
Las plantas son seres vivos que
no pueden moverse por sí mismos. Por eso algunas plantas pueden moverse en
dirección a la luz del sol.
7.-
Di en qué consiste la excreción y nombra dos productos de desecho.
La excreción consiste en la
eliminación de las sustancias de desecho de la sangre. Pueden ser, por ejemplo,
el sudor y la orina.
8.-Observa
las imágenes inferiores de distintos animales y responde.
a) ¿Cuál es un artrópodo?
El saltamontes.
b) ¿Cuáles son invertebrados?
La caracola y el saltamontes.
c) Indica uno que respire
mediante branquias y otro que lo haga con tráqueas.
Por branquias : el pez.
Por tráqueas : el saltamontes.
d) Elige tres de ellos y di que
usan para desplazarse.
El pájaro : alas Pez : aletas Rana : ancas
mis no tas an sido un poco bajas y me han echo opir los esque mas y las actividades de repaso de los 15 temas ,y claro no savia el re sultado de las actividades,por que solia mos copiar las soluciones en un cuaderno,y como no lo tengo esto me ha servido de mucha gran ayuda,pero podríais poner mas temas no solo este...me seria,{espero} de gran muchisima pero que muchísima gran ayuda.......
ResponderEliminarun saludo..
SARA RAMOS BINCHES GARCIA.
yo pienso lo mismo
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