Diario de clase.

Próximas fechas del 3º trimestre.

A continuación algunas fechas a tener en cuenta:

- Semana del Libro de 24 al 28 de abril. Concurso de dibujos y certamen literario.  Continuaremos informando.

- Semana Cultural del 2 al 5 de mayo. Actividades varias. 

El Viernes 5  de mayo, Jornada Gastronómica. Se hará en clase un plato de comida común con la ayuda de los padres. 

Además a mediodía, comida común con la asistencia de  distintos estamentos públicos. El alumnado comerá menú picnic en el polideportivo. Pronto avanzaremos más información. 

- Martes 2 de mayo: Segunda Campaña solidaria. Recogida de medicinas para el pueblo Saharaui.

- Miércoles 3 de mayo: "La noche de los cuentos", en el aula de la naturaleza. Horario de comienzo: 20:30 h.

- Jueves 4 de mayo: Visita al centro del Cuerpo Nacional de Policía . Talleres y exhibición de las unidades policiales.

- Jueves 11 de mayo: Exhibición del C.N.P. en la plaza de toros de Málaga, asistencia de la gran mayoría del centro.

- Jueves y Viernes 18 y 19 de mayo: "Mini Olimpiadas". Reunión de todos los centros del Rincón de la Victoria. (Pendiente de confirmar)

Lenguaje. 

Se ha trabajado  como realizar una carta, sus partes y tipologías.

Se ha corregido las actividades de la página 144.

Se han visto ejemplos de mails y se han comparado con las cartas tradicionales. 

Se han realizado las actividades de la página 145.


Se han continuado eligiendo los delegados de las distintas áreas de clase para el tercer trimestre.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha trabajado y manipulado céntimos y euros, viendo sus características y valor.

Se han resuelto problemas donde se utiliza el dinero.

Se ha trabajado la resolución de problemas con varias operaciones.

Se han corregido las actividades de la página 162.

Se han realizado las actividades de la página 163 y el cuadro de la página 164.

Se han practicado las tablas de multiplicar a través de una ficha que se ha pegado en la libreta.

Se ha extraído y organizado el material de apoyo de matemáticas de las monedas, billetes y tablas de multiplicar.  

Se ha corregido la ficha de operaciones de multiplicar.

Se ha preguntado las tablas de multiplicar del 0, 1 , 2, 3 , 4 , 5 y 10. Continuar aprendiéndolas.  

Se han trabajado contenidos digitales.