Diario de clase.

Fiesta del Agua.

Durante gran parte de la mañana, hemos disfrutado de juegos de agua y del colosal castillo hinchable.

Sin lugar a dudas nos lo hemos pasado en grande y hemos compartido muy buenos ratos con compañeros de todo el ciclo. 

¡Ojalá repitamos pronto!

Continuación de los ensayos en clase.

Proseguimos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso.

Hoy, durante las dos primeras horas y a última de la mañana,  nos hemos vuelto a unir todo el ciclo para seguir practicando todas las secuencias y bailes del montaje final. Entradas salidas y pulir aspectos organizativos.

En casa, se aconseja recordar los pasos y preparar la ropa y complementos necesarios (espejo, peine,brocha de maquillaje,etc).

Os pido que  los niños continuen trayendo los complementos para ensayar .

Fechas a tener en cuenta.

- Viernes 23 de junio: Recogida de la clase. Se llevarán todos los trabajos , libros, libretas , cuadernillos,etc.

Para mañana traer estuche pero sobretodo bolsas o mochilas grandes para llevar todo el material.

- Viernes 23 de junio: Último día de clase y fiesta final de curso. 

La fiesta comienza a las 21: 00 h.

- Miércoles 28 de junio: Entrega de boletines informativos.

Matemáticas. 

Se han corregido las actividades de las páginas 224, 225, 226 y 227.

Se ha finalizado, por tanto, todos los contenidos del área de matemáticas.

Hoy se  ha finalizado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. De los últimos niños que restaban por conseguirlo, hay decir que decir que estamos de enhorabuena y que han obtenido diploma. Siendo los siguientes alumnos:

- Pepe Álvarez.

- Áfirca Martínez.

¡Objetivo cumplido, todos tienen sus diplomas!

Diario de clase.

¡MUCHAS GRACIAS!

 El blog comienza con un enorme agradecimiento al grupo de madres y padres de este grupo.

  Gracias por estar ahí. 
   Gracias por vuestra colaboración , apoyo y ayuda. 
    Gracias por vuestros esfuerzos, empeño y seguimiento de este intenso curso. 
      Gracias por acogerme, comprenderme y respetarme.

      Gracias por la sorpresa de hoy, no creo merecerla . Siempre digo a todos que mi mayor satisfacción es ver sonreir, aprender y evolucionar a mis alumnos .  Todos forman parte de mí y de mi vida.

     En definitiva  daros las gracias por hacer crecer humana, académica e intelectualmente a nuestros niños.


¡Ojalá que sigamos el año que viene juntos!
     

Continuación de los ensayos en clase.

Proseguimos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso.

Hoy, durante las dos primeras horas y a última de la mañana,  nos hemos vuelto a unir todo el ciclo para seguir practicando todas las secuencias y bailes del montaje final. Entradas salidas y pulir aspectos organizativos.

En casa, se aconseja recordar los pasos y preparar la ropa y complementos necesarios (espejo, peine,brocha de maquillaje,etc).

Os pido que  los niños continuen trayendo los complementos para ensayar .

Fechas a tener en cuenta.

- Jueves 22 de junio : Fiesta del agua. Se aconseja que traigan ropa para cambiarse, toalla, chanclas, protección solar, etc.

- Viernes 23 de junio: Recogida de la clase. Se llevarán todos los trabajos , libros, libretas , cuadernillos,etc.

- Viernes 23 de junio: Último día de clase y fiesta final de curso.

- Miércoles 28 de junio: Entrega de boletines informativos.

En la medida que surjan nuevas actividades o modificaciones se irán cambiando. 

Matemáticas. 

Se ha finalizado el repaso de la unidad 15 , el trimestral y el libro.

Se han corregido las actividades de las páginas 222 y 223.

Se han realizado las actividades de las páginas 224, 225, 226 y 227.

Se ha trabajado el cuadernillo de matemáticas, fichas 26,27 y 28.

Si algún niño no ha terminado a tiempo, lo lleva a casa. Mañana se recogen para corregir.

Hoy se  ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. De los niños presentado cinco de ellos han conseguido diploma. Siendo los siguientes alumnos:

- Isaac Caro.

- Aitana Durán.

- Lola Escaño.

- Paula Mayo.

- Francisco J. Pastor

!Enhorabuena! 

Diario de clase.

Continuación de los ensayos en clase.

Proseguimos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso.

Hoy, durante las dos primeras horas,  nos hemos vuelto a unir todo el ciclo para seguir practicando todas las secuencias y bailes del montaje final.

En casa, se aconseja recordar los pasos y preparar la ropa y complementos necesarios (espejo, peine,brocha de maquillaje,etc).

Os pido que para mañana miércoles los niños traigan los complementos para ensayar con ellos.

Fechas a tener en cuenta.

- Jueves 22 de junio : Fiesta del agua. Se aconseja que traigan ropa para cambiarse, toalla, chanclas, protección solar, etc.

- Viernes 23 de junio: Recogida de la clase. Se llevarán todos los trabajos , libros, libretas , cuadernillos,etc.

- Viernes 23 de junio: Último día de clase y fiesta final de curso.

- Miércoles 28 de junio: Entrega de boletines informativos.

En la medida que surjan nuevas actividades o modificaciones se irán cambiando. 

Lenguaje.

Se han realizado las fichas restantes del cuadernillo de lenguaje, dando por terminado el mismo. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas. 

Se han entregado las evaluaciones de cálculo y problemas.

Se ha analizado e interpretado la información. 

Se han corregido las actividades de las páginas 220 y 221.

Se ha iniciado el repaso de la unidad 15.

Se han realizado las actividades de las páginas 222 y 223.

Se ha trabajado el cuadernillo de matemáticas, fichas 23,24 y 25.

Hoy se  ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. De los niños presentado ninguno la ha conseguido pero han estado muy cerca.


¡ Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Diario de clase.

Continuación de los ensayos en clase.

Proseguimos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso. 

Hoy  nos hemos unidos todo el ciclo para ir configurando el montaje final.

En casa, se aconseja recordar los pasos y preparar la ropa y complementos necesarios (espejo, peine,brocha de maquillaje,etc).

Fechas a tener en cuenta.

- Jueves 22 de junio : Fiesta del agua. Se aconseja que traigan ropa para cambiarse, toalla, chanclas, protección solar, etc.

- Viernes 23 de junio: Recogida de la clase. Se llevarán todos los trabajos , libros, libretas , cuadernillos,etc.

- Viernes 23 de junio: Último día de clase y fiesta final de curso.

- Miércoles 28 de junio: Entrega de boletines informativos.

En la medida que surjan nuevas actividades o modificaciones se irán cambiando. 

Visita al teatro y forum con el escritor Ernst Kraft.

A tercera y cuarta hora de hoy  hemos realizado dos actividades muy interesantes.

En la primera, hemos disfrutado de la actuación de los niños de teatro, en los que participan niños de nuestra clase. Nos han contado dos cuentos sobre una fábula China y una adaptación de "La vuelta al mundo en 80 días".

En la segunda, nos hemos deleitado con el forum que ha protagonizado el escritor del libro de clase, Ernst Kraft, que hemos leído en las últimas semanas."Paco pulpito y matamoscas" nos ha parecido una bonita aventura y explicada de la mano de su autor, aún más interesante si cabe. 

Lenguaje.

Se ha finalizado el repaso trimestral.

Se han corregido las actividades de las páginas 198 y 199.

Se han realizado las actividades de las páginas 200 y 201.

Por tanto se ha finalizado el libro de lenguaje y dado todo los contenidos pertenecientes a este área.

Se han realizado las fichas 23 y 24 del cuadernillo de lenguaje. La ficha 24 la llevan a casa puesto que hay que pegar fotos o fotocopias de cuando eran niños.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Diario de clase.

Continuación de los ensayos en clase.

Proseguimos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso. 

Hoy  se ha practicado la coreografía, el ritmo, los tiempos y la colocación.

Fechas a tener en cuenta.

- Lunes 19 de junio: Teatro del colegio. Centro de Folclore.

- Lunes 19 de junio: Forum con el escritor del libro leído en clase.

- Jueves 22 de junio : Fiesta del agua (por confirmar).

- Viernes 23 de junio: Último día de clase y fiesta final de curso.

- Miércoles 28 de junio: Entrega de boletines informativos.

En la medida que surjan nuevas actividades o modificaciones se irán cambiando. 

Lenguaje.

Se ha continuado el repaso trimestral.

Se han corregido las actividades de las páginas 196 y 197

Se han realizado las actividades de las páginas 198 y 199.

Se han realizado las fichas 21 y 22 del cuadernillo de lenguaje

Se han continuado corrigiendo los talentos de la página 195.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Gracias a que llegó la luz a tiempo, se ha realizado la evaluación de cálculo, problemas y la hora.

Se han corregido las actividades de las páginas 218 y 219.

Se ha trabajado la resolución de problemas. En este caso imaginando un enunciado a través de los datos.

Se ha analizado e interpretado la información. 

Se han realizado las actividades de las páginas 220 y 221.

Hoy no se  ha tenido la oportunidad de continuar con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. La próxima semana continuamos.

¡ Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Fotografía de la entrega de diplomas a Aitor , Rocio, Marta y Martina.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Continuación de los ensayos en clase.

Proseguimos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso. 

Hoy hemos configurado las posiciones y las parejas con ligeras modificaciones, decididas en conjunto con los niños.  También se ha practicado la coreografía.

Lenguaje.

Se ha profundizado en los textos informativos.

Se han corregido las actividades de las páginas 180 y 181 (1,2 y 3).

Se ha iniciado el repaso trimestral.

Se han realizado las actividades de las páginas 196 y 197.

Se han continuado corregiendo los talentos de la página 195.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha reforzado la probabilidad con múltiples ejemplos de la vida cotidiana y los juegos.

Se ha potenciado el concepto de simetría y los ejes de simetría.

Se han corregido las actividades de las páginas 214, 215, 216 y 217.

Se ha trabajado la resolución de problemas. En este caso imaginando un enunciado a través de los datos.

Se han realizado las actividades de las páginas 218 y 219.

Atención: Mañana, viernes 16 de junio, evaluación de matemáticas sobre cálculo (sumas, restas y multiplicaciones) , problemas con dinero y la hora. 

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, tres de ellos han conseguido el diploma, siendo los siguientes:

- Aitor Báez

- Marta Sánchez.

- Martina Smitt. 

¡Enhorabuena! Para los pocos que quedan; ¡mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha reforzado "Nuestro sistema solar" y  "La Tierra y El Sol".

Se han corregido las actividades de las páginas 91 y 93. 

Se ha trabajado "La luna" nuestro satélite, su función y fases.

Se han realizado las actividades de las páginas 94 y  95. 

Se comienza con la corrección de libretas.

Se han preguntado con nota de clase los cuadros de las páginas 101,103,105 y 107. Continuar comprendiendo y aprendiendo. 

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Comienzo de los ensayos en clase.

Continuamos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso. Hoy hemos empezado a configurar las posiciones y se ha practicado la coreografía.

Lenguaje.


Se ha reforzado como realizar un poster. 

Se han corregido las actividades de las páginas 168 y 169.

Se han trabajado los textos informativos.

Se han realizado las actividades de las páginas 180 y 181 (1,2 y 3).

Se han comenzado a corregir los talentos de la página 195.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha finalizado el repaso de la unidad 14.

Se han corregido las actividades de la página 209. 

Se ha retomado la unidad 15.

Se ha repasado la hora.

Se ha explicado la probabilidad con múltiples ejemplos de la vida cotidiana y los juegos.

Se ha explicado la simetría y los ejes de simetría.

Se han realizado las actividades de las páginas 214, 215, 216 y 217.

Atención: Viernes 16 de junio, evaluación de matemáticas sobre cálculo (sumas, restas y multiplicaciones) , problemas con dinero y la hora. 

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, ninguno de ellos han conseguido el diploma pero se han quedado muy cerca.

¡Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha finalizado el repaso de la unidad 9. 

Se ha recordado el tiempo histórico y sus diferentes épocas .

Se han corregido las actividades de las páginas 110 y 111.

Se ha iniciado la unidad 8 sobre "Nuestro Universo"

Se ha analizado y explicado el dibujo del inicio de la unidad. Posteriormente hemos realizado conjuntamente las actividades de la página 89.

Se ha leído y comprendido "Nuestro sistema solar" y se ha conectado con "La Tierra y El Sol".

Se han mostrado vídeos, presentaciones, etc. sobre nuestro sistema solar , se han comparado magnitudes  y distancias universales. 

Se han realizado las actividades de las páginas 91 y 93. 

Se han preguntado con nota de clase los cuadros de las páginas 101,103,105 y 107. Continuar comprendiendo y aprendiendo. 

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Comienzo de los ensayos en clase.

 Hoy hemos retomados los ensayos de nuestra actuación de final de curso, que comenzamos a realizar dos tardes de estas semanas pero en este caso en clase .

Lenguaje.

Se ha finalizado el repaso de la unidad 15.

Se han corregido las actividades de la página 195.

Se ha repasado los elementos de una obra teatral. 

Se han corregido  las actividades de las páginas 156 y 157.

Se ha explicado como realizar un poster , empleo y repercusión.

Se han realizado las actividades de las páginas 168 y 169.

Se ha finalizado la lectura del  libro de autor para una posterior actividad- entrevista con el escritor , titulado : "Paco Pulpito y matamoscas".

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha interpretado la información.

Se ha continuado con el repaso de la unidad 14.

Se han corregido las actividades de las páginas 206, 207 y 208. 

Se han realizado las actividades de la página 209.

Se ha manejado y jugado con el dinero  de nuestro material de clase. 

Atención: Viernes 16 de junio, evaluación de matemáticas sobre cálculo (sumas, restas y multiplicaciones) , problemas con dinero y la hora. 

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, una de ellos han conseguido el diploma, siendo la siguiente:

- Rocio Bautista

¡Enhorabuena!    Y para los demás ¡Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Foto de la entrega del diploma de hoy a Mar, Celia y Sergio.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Ensayos para el baile de final de curso.

Hoy lunes a las 17:30 h. en el colegio, continuaremos configurando y montando el baile de final de curso. Os pedimos que acudan los máximos niños. 

El pasado día echamos un buen rato y los niños se divirtieron mucho. 

¡No os lo perdáis!

Lenguaje.

Se ha trabajado "el comic" como recurso para contar historias a través de dibujos. Se han analizado sus partes y principales aspectos.

Se ha releído el poema "Esta es la llave de Roma" .

Se han explicado y puesto ejemplos de retahílas.

Se han corregido las actividades de la página 194.

Se ha iniciado el repaso de la unidad 15.

Se han realizado las actividades de la página 195.

Se ha continuado leyendo un libro de autor para una posterior actividad- entrevista con el escritor , titulado : "Paco Pulpito y matamoscas".

Se ha retrocedido en el temario hasta la unidad 12 y hemos explicado los elementos de una obra teatral. Posteriormente hemos realizado las actividades de las páginas 156 y 157.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se han reforzado  los conceptos, "doble" y "mitad".

Se ha reforzado la resolución de problemas con dos operaciones.

Se han corregido las actividades de las páginas 204 y 205. 

Se han realizado las actividades de las páginas 206, 207 y 208. 

Se ha manejado y jugado con el dinero  de nuestro material de clase. 

Se ha iniciado el repaso de la unidad 14.

Atención: Viernes 16 de junio, evaluación de matemáticas sobre cálculo (sumas, restas y multiplicaciones) , problemas con dinero y la hora. 

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, tres de ellos han conseguido el diplomas, siendo los siguientes:

- Mar Fernández

- Adriana Moreno.

- Sergio Prieto. 

¡Enhorabuena!    Y para los demás ¡Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Foto de la entrega del diploma de hoy a Eric, Manuel, Nacho, Soraya, Celia y Raúl.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha reconocido y potenciado la figura del pintor malagueño más ilustre, con el texto ; Pablo Picasso, un andaluz universal.

Se ha trabajado el "Orden de los sucesos vitales" 

Se han corregido las actividades de las páginas 108 y 109.

Se ha iniciado el repaso de la unidad 9. 

Se han realizado las actividades de las páginas 110 y 111.

Se ha analizado el tiempo histórico y diferentes épocas históricas.

Comprender y aprender los cuadros de las páginas 101,103,105 y 107. Se comenzarán a preguntas a partir del miércoles. 

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Ensayos para el baile de final de curso.

Este lunes 12 de junio a las 17:30 h. en el colegio, continuaremos configurando y montando el baile de final de curso. Os pedimos que acudan los máximos niños. 

El pasado día echamos un buen rato y los niños se divirtieron mucho. 

¡No os lo perdáis!

Lenguaje.

Se ha mostrado e introducido "el comic" como recurso para contar historias a través de dibujos. Se han analizado sus partes y principales aspectos.

Se han corregido las actividades de las páginas 192 y 193.

Se ha leído y analizado el poema "Esta es la llave de Roma" .

Se han realizado las actividades de la página 194.

Se ha corregido la ficha de completar oraciones.

Se ha comenzado a leer un libro de autor para una posterior actividad- entrevista con el escritor , titulado : "Paco Pulpito y matamoscas".

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se han reforzado  los conceptos, "doble" y "mitad".

Se ha finalizado con la explicación de los "cuerpos geométricos". 

Se han resuelto problemas.

Se han realizado las actividades de las páginas 108 y 109. 

Se ha corregido la ficha de cálculo con multiplicaciones, restas, problemas y la de casa. 

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, siete de ellos han conseguido el diplomas, siendo los siguientes:

- Eric Arce.

- Manuel España.

- Ignacio Garrido. 

- Soraya Illanes. 

- Celia Parra.

- Raúl Pérez

¡Enhorabuena!    Y para los demás ¡Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Foto de la entrega del diploma de hoy a Alejandra, Hugo, Pablo e Íker.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha profundizado en "los recuerdos del pasado".

Se han corregido las actividades de la página 107.

Se ha conocido la figura del pintor malagueño más ilustre, con el texto ; Pablo Picasso, un andaluz universal.

Se ha trabajado el "Orden de los sucesos vitales" 

Se han realizado las actividades de las páginas 108 y 109.

Comprender y aprender los cuadros de las páginas 101,103,105 y 107. Se comenzarán a preguntas a partir del miércoles. 

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Lenguaje.

Se ha reforzado "el guión" sus usos y reglas ortográficas.

Se han corregido las actividades de la página 191.

Se ha corregido el dictado de la página 191.

Se ha mostrado e introducido "el comic" como recurso para contar historias a través de dibujos. Se han analizado sus partes y principales aspectos.

Se han realizado las actividades de las páginas 192 y 193.

Se ha corregido  el "Talento" de la página 183.

Llevan para casa ficha de completar oraciones.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se han reforzado  los conceptos, "doble" y "mitad".

Se ha continuado con la explicación de los "cuerpos geométricos". 

Se ha realizado una ficha de cálculo con multiplicaciones, restas y problemas.

Llevan para casa ficha de problemas.

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, cuatro de ellos han conseguido el diplomas, siendo los siguientes:

- Alejandra Cidfuentes.

- Hugo Conejo.

- Pablo Parrado. 

- Iker Pino. 

¡Enhorabuena!    Y para los demás ¡Mucho ánimo y continuar repasando las tablas!

Foto de la entrega del diploma de hoy a Dawit.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha profundizado en los "cambios con el paso del tiempo".

Se han corregido las actividades de la página 105.

Se han continuado trabajando "los recuerdos del pasado".

Se ha debatido sobre: ¿Qué es la historia? ¿Quienes son los historiadores? ¿Cómo llegamos a conocer el pasado y por tanto la historia?

Se han realizado las actividades de la página 107.

Comprender y aprender los cuadros de las páginas 101,103,105 y 107.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Ensayos para el baile de final de curso.

Tras varias reuniones con las madres delegadas del primer ciclo , se ha decidido que el baile de fin de curso se hará conjunto y que tendrá como hilo argumental la década de los 80´s .

En nuestro caso comenzaremos con los ensayos este miércoles a las 17:30 h. y continuaremos varios días. Una vez que lo conozcan lo practicaremos en horario de colegio y unificaremos con los otros grupos.

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Lenguaje.


Se ha explicado "el guión" sus usos y reglas ortográficas.

Se han corregido las actividades de las páginas 189 y 190.

Se ha leído, vistas las dificultades y realizado el dictado de la página 191.

Se han realizado las actividades de la página 191.

Se ha corregido  el "Talento" de la página 183.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Se ha realizado un trabajo de mejora de la orientación espacial en la escritura y uso de las hojas de cuadros.

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha reforzado el concepto de división como reparto. "Dividir es repartir" y se ha visto su algoritmo y sentido. También se han presentado y diferenciado los cuatro tipos de operaciones básicas. Por último se ha comenzado a ver la división sencilla en horizontal y algo de su nomenclatura.

Se han corregido las actividades de la página 200.

Se ha corregido el dictado de números. 

Se ha continuado explicando los conceptos, "doble" y "mitad".

Se ha iniciado la explicación de los "cuerpos geométricos". 

Se  han realizado las actividades de las páginas 201,202 y 203.

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado no se  ha logrado conseguir diploma, pero en algún caso se ha estado muy cerca   ¡Mucho ánimo y continuar repasando las tablas!

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha profundizado en los "cambios con el paso del tiempo".

Se han corregido las actividades de la página 103.

Se han realizado las actividades de las páginas 105.

Se han trabajado "los recuerdos del pasado".

Se ha copiado, para aprender el cuadro de la página 105 y 107.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Diario de clase.

Regalo a los padrinos lectores.

A última hora de la mañana hemos hecho entrega oficial del regalo a nuestros padrinos lectores.

Las pelotas cometas han causado sensación y todos han visto reconocida su labor.

Por supuesto, hemos tenido foto de grupo de recuerdo.

¡Gracias por todo  a todos!

Lenguaje.

Se ha leído la lectura "Superpollo" del libro "Me gusta leer" y se han realizado las actividades de comprensión lectora.

Se ha releído y comprendido la lectura de "Un problema doméstico".

Se han corregido las actividades de las páginas 187 y 188.

Se han explicado las distintas lenguas que conviven en nuestro país.

Se ha explicado "el guión" sus usos y reglas ortográficas.

Se han realizado las actividades de las páginas 189 y 190.

Se han corregido las fichas 18 y 19 del cuadernillo de lenguaje.

Se ha corregido  el "Talento" de la página 183.


Se ha finalizado con la corrección de libretas. Mañana se comienza con los libros de matemáticas. 

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha reforzado el concepto de división como reparto. "Dividir es repartir" y se ha visto su algoritmo y sentido. También se han presentado y diferenciado los cuatro tipos de operaciones básicas. Por último se ha comenzado a ver la división sencilla en horizontal y algo de su nomenclatura.

Se han corregido las actividades de las páginas 198 y 199.

Se ha realizado un dictado de números. 

Se ha explicado y practicado los conceptos, "doble" y "mitad"

Se han realizado las actividades de la página 200.

Se ha corregido la ficha número 24 del cuadernillo de matemáticas.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado ha logrado conseguir diploma:
                - Dawit Alejo.                 !Enhorabuena!

Foto de la entrega del diploma de hoy a Adrián.

Se han trabajado contenidos digitales.