Diario de clase.

Lenguaje.

Se ha reforzado la regla ortográfica del la "g" y la "j".

Se ha explicado "la nota", sus características, partes y como redactarla con ejemplos de clase y de internet.

Se han corregido las actividades de la página 169.

Se han realizado las actividades de la página 170.

Se ha copiado, en la libreta, el cuadro amarillo de la página 170, para ser comprendido y aprendido.

Se han preguntado los cuadros de las páginas 165 y 166, como una nota de clase.

LEER DIARIAMENTE 20 MIN. REALIZAR PREGUNTAS DE LO LEÍDO PARA VER SI HAN ENTENDIDO.