Diario de clase.

Día de la Paz.

Durante la jornada de hoy continuamos con las actividades para  celebrar el "Día de la Paz" .

Se está aprendiendo y practicando el baile que realizaran el día de la celebración de la Paz, durante la hora de Inglés y de Educación Física. La música es del cantante Pablo López y el título, "Tú enemigo" , en ella se juega con el doble sentido y la importancia del respeto mutuo.

Se ha dedicado gran parte de la jornada a realizar el trabajo para la sala de exposiciones. En nuestro caso los niños están realizando figuras, muñecos, caras, etc. sobre la temática de la inmigración o los refugiados con plastilina. 

Se ha seguido trabajando con el "Cariñograma" , escribiendo mensajes de reconocimiento, pedir perdón, felicitar, etc. 

La celebración del "Día de la Paz" será el 30 de enero. 

Lenguaje. 

Se han continuado corrigiendo las leyendas sobre fantasmas buscadas en internet.

Se ha reforzado la explicación sobre el género y el número de los nombres, con multitud de ejemplos y participaciones de los alumnos.

Se ha realizado una actividad en libreta donde los niños debían escribir tres nombres masculinos y tres femeninos.

Se han corregido las actividades de la página 89.  

Se ha trabajado la ortografía de la "je y ji/ ge y gi".

Se han realizado las actividades de las páginas 90 y 91.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA.

Matemáticas.

Se ha trabajado la numeración del 600 al 799, haciendo conteos en voz alta, viendo su composición y descomposición.

Se han corregido las actividades de las páginas 96 y 97.

Se han realizado las actividades, del cuadernillo de clase, fichas 13 y 14.

Se ha corregido la ficha de refuerzo de numeración y restas con llevadas.

Se han trabajado contenidos digitales.

Ciencias Naturales.

Se ha iniciado el repaso de la unidad 4.

Se han corregido las actividades de la página 49.

Se han realizado las actividades de las páginas 50 y 51.

Se han realizado preguntas de clase, sobre los cuadros de las páginas 41,43,45 y 47. Continuar comprendiendo y aprendiendo. 

Se han trabajado contenidos digitales.