Se han evaluado las unidades 8 y 9 y se han dado las calificaciones.
Se han visto nuevas palabras tabú y sus eufemismos.
Se han corregido las actividades de la página 157 (completa).
Se ha explicado el predicado verbal, conectándolo con los contenidos de anteriores unidades y se han visto los diferentes complementos que le acompañan.
Se han realizado y corregido las actividades de la página 159 (1,2,3 y 4)
Se han realizado las actividades de la página 159 (5 , 6 y 7).
Se ha explicado la ortografía de los dos puntos.
Se han realizado las actividades de la página 160.
Se ha leído, analizado, vistas las dificultades ,realizado y corregido , el primer dictado de la página 161.
Se han trabajado contenidos digitales.
LEER 30 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.
Matemáticas.
Se han trabajado contenidos digitales.
Atención: Estudiar las formas verbales y la conjugación de los verbos, se continuaran realizando preguntas de clase y seguirán apareciendo en las pruebas de control.
LEER 30 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.
Matemáticas.
Se han reforzado los múltiplos de la unidad de volumen.
Se ha repasado el cálculo del volumen de un ortoedro y cubo.
Se han realizado y corregido las actividades de la página 153 (1 y 2).
Se ha explicado la relación entre volumen y capacidad y se han trabajado sus equivalencias.
SE han realizado y corregido las actividades de la página 154.
Se han realizado las actividades de la página 155.
Se ha resuelto el problema , sobre la interpretación de la información de la página 156 y se ha realizado la actividad 1.
Se ha explicado la relación entre volumen y capacidad y se han trabajado sus equivalencias.
SE han realizado y corregido las actividades de la página 154.
Se han realizado las actividades de la página 155.
Se ha resuelto el problema , sobre la interpretación de la información de la página 156 y se ha realizado la actividad 1.
Se han trabajado contenidos digitales.
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