Los docentes del curso , me informan y así he podido comprobar también en las áreas que imparto, el bajón en el rendimiento académico y de trabajo que han sufrido los niños a partir de la vuelta de vacaciones de Semana Santa. Están muy revoltosos y con baja atención, además de no terminar sus tareas.
Os recordamos que aún queda mucho curso, un trimestre completo, bastante largo y que no debemos bajar la guardia. Tenemos que concienciar a los alumnos de la importancia de comprometerse con su trabajo, ser disciplinados y atender correctamente.
También os pedimos que vayáis dando pasos, en casa, para mejorar su autonomía, dándoles responsabilidades y pediéndoles compromiso. Nosotros desde el colegio ya lo estamos haciendo y pedimos que esto se refuerce en casa.
Esperamos que pronto haya cambios. ¡Mucho ánimo a todos!
Lenguaje.
Aviso: Viernes 15 de abril , evaluación unidad 11 de lenguaje.
Se ha explicado con lujo de detalles y reforzado el "nombre".
Se ha diferenciado entre "nombre" y "adjetivo".
Continuar enseñandoles para que lo recuerden, los datos personales más importantes . (Nombre completo, dirección, número de telefóno,etc.).
Se han corregido las actividades de la página 158.
Se han realizado las actividades de la página 159.
Se ha copiado en la libreta el cuadro de la página 158, para aprenderlo.
Se han trabajado, en la pizarra electrónica, actividades digitales.
LEER DIARIAMENTE 20 MIN.
Se han realizado las actividades de las páginas 158 y 159.
Se han trabajado, en la pizarra electrónica, actividades digitales.
Matemáticas.
Aviso: Martes 19 de abril , evaluación unidad 11 de matemáticas.
Se ha trabajado la suma y la resta en la recta numérica.
Se han visto todas las formas en las que podemos sumar y restar, trabajadas en este curso.
Se han realizado sumas con tres sumandos sin llevadas.
Se han dado trucos para sumar con llevadas.
Se han resuelto problemas y aprendido diferentes técnicas para resolverlos.
Se han corregido las actividades de la página 157
Aviso: Martes 19 de abril , evaluación unidad 11 de matemáticas.
Se ha trabajado la suma y la resta en la recta numérica.
Se han visto todas las formas en las que podemos sumar y restar, trabajadas en este curso.
Se han realizado sumas con tres sumandos sin llevadas.
Se han dado trucos para sumar con llevadas.
Se han resuelto problemas y aprendido diferentes técnicas para resolverlos.
Se han corregido las actividades de la página 157
Se han realizado las actividades de las páginas 158 y 159.
Se han trabajado, en la pizarra electrónica, actividades digitales.
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