PROFE CHEMAN. En este blog se irán incorporando actividades,trabajos,páginas de consulta, utilidades , fotos, etc... para trabajar en nuestra aula y colegio.
jueves, 28 de noviembre de 2013
miércoles, 27 de noviembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
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viernes, 22 de noviembre de 2013
Aviso importante para padres y alumnos desde el equipo docente.
Avanzado el trimestre , en el área de Plástica, se están pidiendo los trabajos mandados de las diferentes láminas y otros. Ya que en pocos días se comenzaran con las evaluaciones .
El docente encargado de este área, me pide que os haga llegar su preocupación por la no presentación de los mismos, en un número bastante elevado.
Desde el equipo docente, venimos comprobando, una alarmante relajación en las últimas semanas , que influye negativamente en el rendimiento académico.
Es por ello que se os pide que centréis vuestros esfuerzos en comprobar y revisar las tareas, con el fin de no conseguir unos resultados negativos y un desfase académico y curricular.
jueves, 21 de noviembre de 2013
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Leer la noticia 5ª parte por Álvaro.
Un “spa” en Yakarta ofrece masajes con serpientes contra el estrés.
Qué: Un “spa” contra el estrés.
Cómo: El cliente se tumba en la camilla y le ponen las serpientes encima. Las serpientes le dan
el masaje moviéndose por todo el cuerpo.
Quién: Serpientes pitones (Jasmine, Muscle y Brown).
Cuándo: 11 de Noviembre del 2013.
Dónde: En Yakarta (Indonesia).
Qué: Un “spa” contra el estrés.
Cómo: El cliente se tumba en la camilla y le ponen las serpientes encima. Las serpientes le dan
el masaje moviéndose por todo el cuerpo.
Quién: Serpientes pitones (Jasmine, Muscle y Brown).
Cuándo: 11 de Noviembre del 2013.
Dónde: En Yakarta (Indonesia).
Aviso de evaluación.
- El miércoles 27 de Noviembre , tendremos la evaluación de la unidad 4 de conocimiento del medio.
¡ Repasad mucho, ánimo que ya queda poco!
¡ Repasad mucho, ánimo que ya queda poco!
lunes, 18 de noviembre de 2013
Actividades de lenguaje sobre "Mis competencias" por Lara.
1 ¿Dónde crees que te encontrarías los mensajes? Piénsalo y escribe la respuesta.
1. En el supermercado, en la etiqueta de una botella, en el frigorífico de una panadería, en una etiqueta… etc.
2. En una carta, en una zapatería…etc.
3. En el metro, en una estación…etc.
4. En las noticias, en el periódico…etc.
5. En la entrada del polideportivo…etc.
6. En una zona de camping, en una zona de barbacoa…etc.
2 Relaciona cada uno de los mensajes anteriores con el tipo al que corresponda.
Aviso: 5
Titular: 4
Anuncio: 2
Eslogan: 3
Etiqueta: 1
Letrero: 6
3 Si tuvieras que colocar un letrero en tu habitación. ¿sobre qué tema lo harías?
Prohibido entrar en mi cuarto
4 Seguramente que en tu colegio hay un tablón de anuncios. Escribe un mensaje informando de que quieres intercambiar cromos, un libro u otra cosa que se te ocurra con tus compañeros
Hoy os voy a regalar trompos a todos para que lo intercambiéis.
1. En el supermercado, en la etiqueta de una botella, en el frigorífico de una panadería, en una etiqueta… etc.
2. En una carta, en una zapatería…etc.
3. En el metro, en una estación…etc.
4. En las noticias, en el periódico…etc.
5. En la entrada del polideportivo…etc.
6. En una zona de camping, en una zona de barbacoa…etc.
2 Relaciona cada uno de los mensajes anteriores con el tipo al que corresponda.
Aviso: 5
Titular: 4
Anuncio: 2
Eslogan: 3
Etiqueta: 1
Letrero: 6
3 Si tuvieras que colocar un letrero en tu habitación. ¿sobre qué tema lo harías?
Prohibido entrar en mi cuarto
4 Seguramente que en tu colegio hay un tablón de anuncios. Escribe un mensaje informando de que quieres intercambiar cromos, un libro u otra cosa que se te ocurra con tus compañeros
Hoy os voy a regalar trompos a todos para que lo intercambiéis.
Leer una noticia 4ª parte por Marina.
Café de gatos en Paris: tomar té o café entre ronroneos para distenderse
Cuando: el 23 de septiembre de 2013.
Dónde: en París.
Quién: la dueña se llama Margaux Gandelon.
Por qué: a la dueña le encantan los gatos, piensa que deben estar libres y son todos de la
protectora , por eso son muy sociables.
Cuando: el 23 de septiembre de 2013.
Dónde: en París.
Quién: la dueña se llama Margaux Gandelon.
Por qué: a la dueña le encantan los gatos, piensa que deben estar libres y son todos de la
protectora , por eso son muy sociables.
sábado, 16 de noviembre de 2013
Anécdota 4ª parte por Braulio y Marina.
Oliva y Kevin.
Anécdota inventada.
Un día mis gatos tenían hambre, así que les di de comer.
Se lo comieron todo, pero...¿Qué hace esto aquí?
Había un montón de hojas en el suelo pero es que también había una cola que asomaba en el montón de hojas.
Y cada vez había más y más colas hasta que quite las hojas, no había nada más ni nada menos que...10 clones de Oliva y 10 clones de Kevin.
Yo pensé...¡Cuántos gatos y gatas del mismo color de Oliva y de Kevin!
Pero hasta que las 11 Olivas maullaron a la vez exactamente no me di cuenta de que eran clones sintonizados. Era increíble a la vez que raro.
Pero lo más raro fue que hablando con mi madre dije la palabra juntos y ya sólo habían 2 gatos.
Dije separados y había 4 gatos. Lo volví a decir y había 8. Dije juntos y había uno de cada. (Mis gatos).
Cuando me desperté estaban Oliva y Kevin en mi cama lamiéndome todo el cuerpo.
La ducha fue más larga que el sueño.
Ediciones BTC.
Anécdota "perruna" e inventada.
-Había una vez, un hombre llamado Don Pepe. Un día, Don Pepe se encontró a un perro callejero que no paraba de ladrarle y Don Pepe empezó a tranquilizarlo pero no sirvió de nada, así que probó a darle de comer pero el perro le seguía ladrando.
El perro siguió así hasta la tarde y ¡no paraba de seguir a Don Pepe! A su casa, al banco, al trabajo…etc. Al final, el pobre hombre se hartó y le empezó a ladrar, el al perro. El perro se asustó y se quedó callado y Don Pepe se puso a pensar cómo hacer para que el perro no le ladrase nunca más.
Después de reflexionar un poco, cogió al perro y le pegó un bocado en la oreja. El perro se fue corriendo al hospital para que le curasen la oreja y juró por Dios que no volvería a meterse con Don Pepe nunca más. Y desde ahí, hasta ahora se le conoce a Don Pepe como el mordiscón de los perros.
Leer una noticia 3ª parte por Fran, Hugo, Tanis, Braulio y Lara.
Capturan a un buitre de dos metros en el patio de un edificio de Málaga.
¿Qué ha pasado? Qué han capturado a un buitre de dos metros.
¿Quién? La policía local de de Málaga.
¿Dónde? En el patio de un edificio de la barriada malagueña de El Copo.
¿Cuando? Ayer miércoles a las nueve de la noche.
ARDE UN VEHÍCULO EN LA A-7
¿Qué ha pasado? Qué han capturado a un buitre de dos metros.
¿Quién? La policía local de de Málaga.
¿Dónde? En el patio de un edificio de la barriada malagueña de El Copo.
¿Cuando? Ayer miércoles a las nueve de la noche.
ARDE UN VEHÍCULO EN LA A-7
¿Qué?:Un vehículo ha ardido sin causas justificadas.
¿Cuándo?:El suceso se produjo ayer al mediodía.
¿Cómo?: Se desconocen las causas del incidente,aunque todo apunta a un recalentamiento del coche.
¿Dónde?:El accidente se produjo en la A-7 a la altura del polígono Santa Bárbara.
¿Quién?: Al dueño del vehículo, del que no dicen su nombre,sólo podemos observar su matricula.
6299-DCY.
"YO OS DE DECLARO MARIDO Y ÁRBOL"
Qué : el actor peruano se casa con un árbol.
Cuándo: el 12 de noviembre del 2.013.
Como: no se encontró el como (lo dijo mi madre).
A quién: al actor Richad Torres.
Donde: en Rosedal de los Bosques de Palermo
Por qué: para que se den cuenta las personas de que sin la naturaleza no podríamos vivir.
Compra un escritorio, se encuentra 73.000 euros en él y los devuelve.
Quién: Noé Murrof.
Qué: Adquirió por 200 euros un escritorio por internet y se encuentra 73.000 euros en un cajón. Como buen hombre los devuelve.
Cuando: 13 noviembre 2013
Donde: En U.S.A.
Como: Comprando un escritorio por internet.
COMPRA DOS BILLETES DE AVIÓN PORQUE ESTÁ OBESO Y LE DAN DOS ASIENTOS SEPARADOS
QUÉ: Un hombre que pesa 234 kilos pide dos sitios en un avión y
se lo dan separados.
QUIEN: Un hombre de 43 años y 43 kilos
DÓNDE: En un avión
CUÁNDO: El 22 de octubre de 2.013
viernes, 15 de noviembre de 2013
Diario de clase.
Lenguaje:
Se han leído varios trabajos sobre "Contar una anécdota" y sobre leer y analizar una noticia.
Se ha comenzado con el repaso de la unidad 4.
Se han corregido las actividades de la página 56 (Completa)
Se ha ido a la biblioteca para el préstamo y devolución de libros, además de continuar con la lectura de "Manolito's on the road".
Se continua pidiendo realizar una actividad donde el alumno debe contar una anécdota inventada o que le haya ocurrido a un personaje famoso. La extensión de la actividad no debe ser menos a quince líneas.
Se continua buscando una noticia a través de un diario digital y escribiendo : Título, además de responder ¿qué, cuando, cómo, a quién y donde ocurre la noticia?
Estudiar cuadros amarillos de la página 50, se preguntará de nuevo en estos días.
Se ha realizado una actividad oral, con posterior debate sobre unas preguntas relacionadas con el "Día contra la violencia de género".
Se han realizado las actividades digitales.
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2011/unidad_seguida_ceros/La_unidad_seguida_ceros.html
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/divi1c.swf
http://www.educarecuador.gob.ec/recursos/rdd/matematicas/5to_egb/division/index.html
Conocimiento del Medio.
Se ha repasado la ficha "El aparato excretor" .
Se ha visionado un vídeo sobre el aparato excretor.
Se han corregido las actividades de la página 57 (3 y 4) y 58 (2, 3 y 4)
Se han realizado las actividades de la página 59 (5, 6, 7 y 8)
Realizar esquema de las páginas 56 y 57.
Comprender y aprender las páginas 50, 51 , 52 , 53, 54 y 55 se realizarán preguntas de clase.
Se han realizado actividades para la formación digital del alumnado.
Realizar actividades digitales:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/manuelperez/udidacticas/udanatomia/circulatorio/index.htm
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/El%20aparato%20circulatorio/contenido/index.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/ceip_san_rafael/CUERPO/index.htm
Videos sobre el aparato excretor:
http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU (Erase una vez la vida... riñones)
http://www.youtube.com/watch?v=vvY32CZasEo (el aparato excretor)
Vídeos sobre la circulación sanguínea:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM
http://www.youtube.com/watch?v=Px_qiUXL9Og
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Vídeos sobre la respiración:
http://www.youtube.com/watch?v=AmBAcMhH5b8
http://www.youtube.com/watch?v=2qDpt5QP5GQ
Se han leído varios trabajos sobre "Contar una anécdota" y sobre leer y analizar una noticia.
Se ha comenzado con el repaso de la unidad 4.
Se han corregido las actividades de la página 56 (Completa)
Se ha ido a la biblioteca para el préstamo y devolución de libros, además de continuar con la lectura de "Manolito's on the road".
Se continua pidiendo realizar una actividad donde el alumno debe contar una anécdota inventada o que le haya ocurrido a un personaje famoso. La extensión de la actividad no debe ser menos a quince líneas.
Se continua buscando una noticia a través de un diario digital y escribiendo : Título, además de responder ¿qué, cuando, cómo, a quién y donde ocurre la noticia?
Estudiar cuadros amarillos de la página 50, se preguntará de nuevo en estos días.
Se ha realizado una actividad oral, con posterior debate sobre unas preguntas relacionadas con el "Día contra la violencia de género".
Se han realizado las actividades digitales.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/sustantivos1.html
http://constructor.educarex.es/odes/primaria/lyl/Los_sustantivos/
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U04/0404_02.htm
Matemáticas .
Se ha continuado con el repaso de la unidad 3.
Se corregido "Mis competencias" .
Se han corregido las actividades de la página 45 y 46 ( Completa)
http://constructor.educarex.es/odes/primaria/lyl/Los_sustantivos/
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U04/0404_02.htm
Matemáticas .
Se ha continuado con el repaso de la unidad 3.
Se corregido "Mis competencias" .
Se han corregido las actividades de la página 45 y 46 ( Completa)
Se han realizado las actividades de la página 47 (Completa , sin enunciado).
Se han realizado actividades interactivas de repaso.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
Se han realizado actividades interactivas de repaso.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/divi1c.swf
http://www.educarecuador.gob.ec/recursos/rdd/matematicas/5to_egb/division/index.html
Conocimiento del Medio.
Se ha repasado la ficha "El aparato excretor" .
Se ha visionado un vídeo sobre el aparato excretor.
Se han corregido las actividades de la página 57 (3 y 4) y 58 (2, 3 y 4)
Se han realizado las actividades de la página 59 (5, 6, 7 y 8)
Realizar esquema de las páginas 56 y 57.
Comprender y aprender las páginas 50, 51 , 52 , 53, 54 y 55 se realizarán preguntas de clase.
Se han realizado actividades para la formación digital del alumnado.
Realizar actividades digitales:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/manuelperez/udidacticas/udanatomia/circulatorio/index.htm
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/El%20aparato%20circulatorio/contenido/index.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/ceip_san_rafael/CUERPO/index.htm
Videos sobre el aparato excretor:
http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU (Erase una vez la vida... riñones)
http://www.youtube.com/watch?v=vvY32CZasEo (el aparato excretor)
Vídeos sobre la circulación sanguínea:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM
http://www.youtube.com/watch?v=Px_qiUXL9Og
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Vídeos sobre la respiración:
http://www.youtube.com/watch?v=AmBAcMhH5b8
http://www.youtube.com/watch?v=2qDpt5QP5GQ
jueves, 14 de noviembre de 2013
Anécdota 3ª parte por Olivia y David Muñoz.
Hemingway y la palabra correcta
Se cuenta que en cierta ocasión su hijo dejó en sus manos un manuscrito que le pidió que corrigiera y eso fue lo que éste hizo.
Sin embargo, el resultado no fue del agrado del autor del manuscrito, no por exceso de correcciones, como cabría esperar, sino más bien por todo lo contrario.
Y es que el bueno de Hemingway, viendo que lo que había escrito su vástago y que estaba verdaderamente bien se limito a cambiar tan solo una palabra.
El hijo reprendió a su padre intuyendo quizás un acto de vagancia en su corrección, diciéndole:
-Papá, solo me has cambiado una palabra…
El padre, ni corto ni perezoso contestó lleno de razón:
-Hijo mío, si es la palabra correcta es más que suficiente.
ANÉCDOTA DE PABLO RUÍZ PICASSO
Pablo Ruíz Picasso ,como todos sabemos era un genio de la pintura, por lo que muchas personas del mundo del arte invitaban a Picasso para pedir opinión de sus obras.
Un día acepto la invitación de un colega y fue a su casa ,donde tenía su estudio para ver sus obras.
Se quedó solo en el estudio, estuvo mirando los cuadros y observo que en todos aparecía la misma musa, sentada, montando a caballo etc…
Cuando volvió su amigo, Picasso le dijo ¿quieres que te diga realmente mi opinión? y su colega le contesto: ¡por favor maestro no esperaría menos de usted! y le dijo ,pues cambia de musa, me parece fea, vulgar, con las piernas retorcidas .
En ese momento se abrió la puerta y apareció una mujer que al instante Picasso reconoció como la modelo de los cuadros y su amigo dijo,¡ maestro, le presento a mi señora!.
Así que fue una “sincera” metedura de pata.
Se cuenta que en cierta ocasión su hijo dejó en sus manos un manuscrito que le pidió que corrigiera y eso fue lo que éste hizo.
Sin embargo, el resultado no fue del agrado del autor del manuscrito, no por exceso de correcciones, como cabría esperar, sino más bien por todo lo contrario.
Y es que el bueno de Hemingway, viendo que lo que había escrito su vástago y que estaba verdaderamente bien se limito a cambiar tan solo una palabra.
El hijo reprendió a su padre intuyendo quizás un acto de vagancia en su corrección, diciéndole:
-Papá, solo me has cambiado una palabra…
El padre, ni corto ni perezoso contestó lleno de razón:
-Hijo mío, si es la palabra correcta es más que suficiente.
ANÉCDOTA DE PABLO RUÍZ PICASSO
Pablo Ruíz Picasso ,como todos sabemos era un genio de la pintura, por lo que muchas personas del mundo del arte invitaban a Picasso para pedir opinión de sus obras.
Un día acepto la invitación de un colega y fue a su casa ,donde tenía su estudio para ver sus obras.
Se quedó solo en el estudio, estuvo mirando los cuadros y observo que en todos aparecía la misma musa, sentada, montando a caballo etc…
Cuando volvió su amigo, Picasso le dijo ¿quieres que te diga realmente mi opinión? y su colega le contesto: ¡por favor maestro no esperaría menos de usted! y le dijo ,pues cambia de musa, me parece fea, vulgar, con las piernas retorcidas .
En ese momento se abrió la puerta y apareció una mujer que al instante Picasso reconoció como la modelo de los cuadros y su amigo dijo,¡ maestro, le presento a mi señora!.
Así que fue una “sincera” metedura de pata.
Leer una noticia 2ª parte por Olivia , David Muñoz y Carlos M.
La Policía busca a dos jóvenes que atracaron a punta de pistola la oficina de correos del Paseo de Los Tilos
-¿QUIÉN?: Dos hombres jóvenes de nacionalidad española.
-¿QUÉ?: Robaron a punta de pistola en la oficina de correos de Los Tilos.
-¿DÓNDE?: En Málaga capital.
-¿CUÁNDO?: Poco antes de las 11:00 de la mañana.
Daños del "Prestige".
¿Qué? No habrá indemnizaciones por los daños que el “Prestige” ocasionó.
¿Quién? El Estado Español, la Xunta de Galicia y el Estado Francés son las principales víctimas de esta decisión.
¿Dónde? La costa desde la frontera con Portugal al sur de Francia.
¿Cuándo? Este suceso ocurrió en el año 2002
Lanzan una aplicación que permite manejar una cucaracha viva.
¿Qué ha pasado?: Han descubierto una aplicación que permite mediante un chip adherido a una cucaracha controlarla mediante un móvil.
¿Quién?: A unos trabajadores de la empresa Roboroach
¿Dónde? : En una ciudad norteamericana
¿Cuándo?: En el día de hoy
-¿QUIÉN?: Dos hombres jóvenes de nacionalidad española.
-¿QUÉ?: Robaron a punta de pistola en la oficina de correos de Los Tilos.
-¿DÓNDE?: En Málaga capital.
-¿CUÁNDO?: Poco antes de las 11:00 de la mañana.
Daños del "Prestige".
¿Qué? No habrá indemnizaciones por los daños que el “Prestige” ocasionó.
¿Quién? El Estado Español, la Xunta de Galicia y el Estado Francés son las principales víctimas de esta decisión.
¿Dónde? La costa desde la frontera con Portugal al sur de Francia.
¿Cuándo? Este suceso ocurrió en el año 2002
Lanzan una aplicación que permite manejar una cucaracha viva.
¿Qué ha pasado?: Han descubierto una aplicación que permite mediante un chip adherido a una cucaracha controlarla mediante un móvil.
¿Quién?: A unos trabajadores de la empresa Roboroach
¿Dónde? : En una ciudad norteamericana
¿Cuándo?: En el día de hoy
Diario de clase.
Lenguaje:
Se han leído varios trabajos sobre "Contar una anécdota" .
Se ha repasado como analizar una noticia , con varios ejemplos, viendo diarios digitales.
Se han corregido un análisis de noticia mandada por una alumna a través del blog.
Se continua pidiendo realizar una actividad donde el alumno debe contar una anécdota inventada o que le haya ocurrido a un personaje famoso. La extensión de la actividad no debe ser menos a quince líneas.
Se continua buscando una noticia a través de un diario digital y escribiendo : Título, además de responder ¿qué, cuando, cómo, a quién y donde ocurre la noticia?
Estudiar cuadros amarillos de la página 50, se preguntará de nuevo en estos días.
Se ha realizado una actividad oral, con posterior debate sobre unas preguntas relacionadas con el "Día contra la violencia de género".
Se ha colgado la cartelería trabajada en la ludoteca.
Se ha corregido el "Resumo " de la página 57.
Se han realizados las restantes actividades de la página 57.
Se han realizado las actividades digitales.
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2011/unidad_seguida_ceros/La_unidad_seguida_ceros.html
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/divi1c.swf
http://www.educarecuador.gob.ec/recursos/rdd/matematicas/5to_egb/division/index.html
Conocimiento del Medio.
Se ha repasado la ficha "El aparato excretor" , estructuras y funciones.
Se han repasado todas las fichas de la unidad, solventando dudas.
Se han visto los vídeos sobre el aparato excretor.
Se ha visto los ejemplos de esquemas sobre la circulación sanguínea colgados en el blog.
Se han corregido las actividades de la página 57 ( 1y 2).
Se han realizado las actividades de la página 57 (3 y 4) y 58 (2, 3 y 4)
Comprender y aprender las páginas 50, 51 , 52 , 53, 54 y 55 se realizarán preguntas de clase.
Se han realizado actividades para la formación digital del alumnado.
Realizar actividades digitales:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/manuelperez/udidacticas/udanatomia/circulatorio/index.htm
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/El%20aparato%20circulatorio/contenido/index.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/ceip_san_rafael/CUERPO/index.htm
Videos sobre el aparato excretor:
http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU (Erase una vez la vida... riñones)
http://www.youtube.com/watch?v=vvY32CZasEo (el aparato excretor)
Vídeos sobre la circulación sanguínea:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM
http://www.youtube.com/watch?v=Px_qiUXL9Og
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Vídeos sobre la respiración:
http://www.youtube.com/watch?v=AmBAcMhH5b8
http://www.youtube.com/watch?v=2qDpt5QP5GQ
Se han leído varios trabajos sobre "Contar una anécdota" .
Se ha repasado como analizar una noticia , con varios ejemplos, viendo diarios digitales.
Se han corregido un análisis de noticia mandada por una alumna a través del blog.
Se continua pidiendo realizar una actividad donde el alumno debe contar una anécdota inventada o que le haya ocurrido a un personaje famoso. La extensión de la actividad no debe ser menos a quince líneas.
Se continua buscando una noticia a través de un diario digital y escribiendo : Título, además de responder ¿qué, cuando, cómo, a quién y donde ocurre la noticia?
Estudiar cuadros amarillos de la página 50, se preguntará de nuevo en estos días.
Se ha realizado una actividad oral, con posterior debate sobre unas preguntas relacionadas con el "Día contra la violencia de género".
Se ha colgado la cartelería trabajada en la ludoteca.
Se ha corregido el "Resumo " de la página 57.
Se han realizados las restantes actividades de la página 57.
Se han realizado las actividades digitales.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/sustantivos1.html
http://constructor.educarex.es/odes/primaria/lyl/Los_sustantivos/
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U04/0404_02.htm
Matemáticas . (miércoles 13/11/13)
Se ha continuado con el repaso de la unidad 3.
Se ha practicado la división con tres cifras en el divisor.
Se ha realizado "Mis competencias" .
Se han corregido las actividades de la página 44 y 45 ( 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12)
http://constructor.educarex.es/odes/primaria/lyl/Los_sustantivos/
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U04/0404_02.htm
Matemáticas . (miércoles 13/11/13)
Se ha continuado con el repaso de la unidad 3.
Se ha practicado la división con tres cifras en el divisor.
Se ha realizado "Mis competencias" .
Se han corregido las actividades de la página 44 y 45 ( 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12)
Se han realizado las actividades de la página 45 ( Completa, sin copiar el enunciado).
Se han realizado las actividades de la página 46 (Completa, con enunciado).
Se han realizado actividades interactivas de repaso.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
Se han realizado las actividades de la página 46 (Completa, con enunciado).
Se han realizado actividades interactivas de repaso.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/divi1c.swf
http://www.educarecuador.gob.ec/recursos/rdd/matematicas/5to_egb/division/index.html
Conocimiento del Medio.
Se ha repasado la ficha "El aparato excretor" , estructuras y funciones.
Se han repasado todas las fichas de la unidad, solventando dudas.
Se han visto los vídeos sobre el aparato excretor.
Se ha visto los ejemplos de esquemas sobre la circulación sanguínea colgados en el blog.
Se han corregido las actividades de la página 57 ( 1y 2).
Se han realizado las actividades de la página 57 (3 y 4) y 58 (2, 3 y 4)
Comprender y aprender las páginas 50, 51 , 52 , 53, 54 y 55 se realizarán preguntas de clase.
Se han realizado actividades para la formación digital del alumnado.
Realizar actividades digitales:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/manuelperez/udidacticas/udanatomia/circulatorio/index.htm
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/El%20aparato%20circulatorio/contenido/index.html
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/ceip_san_rafael/CUERPO/index.htm
Videos sobre el aparato excretor:
http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU (Erase una vez la vida... riñones)
http://www.youtube.com/watch?v=vvY32CZasEo (el aparato excretor)
Vídeos sobre la circulación sanguínea:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM
http://www.youtube.com/watch?v=Px_qiUXL9Og
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Vídeos sobre la respiración:
http://www.youtube.com/watch?v=AmBAcMhH5b8
http://www.youtube.com/watch?v=2qDpt5QP5GQ
miércoles, 13 de noviembre de 2013
Actividad sobre el análisis de una noticia por Elena.
Un niño conduce un coche en una emergencia gracias a Mario Kart.
Esta noticia la he sacado de una página que se llama: Noticiasabsurdas.com, que trata de
noticas absurdas pero reales.
Qué: La noticia trata de un niño de diez años, que ha salvado a su abuela de sufrir un
accidente de coche gracias a sus conocimientos de Mario Kart, un videojuego que consiste en un juego de carreras donde tienes que llegar a la meta el primero conduciendo un kart.
Quién: El protagonista es Gryffin Sanders, un chico de diez años.
Cuándo: Esta historia ocurrió el siete de agosto de 2013.
Dónde: Esta información no aparece en la noticia.
Cómo: El chico tomó el volante porque la abuela se había desmayado mientras conducía a 90 kilómetros por hora.
Esta noticia la he sacado de una página que se llama: Noticiasabsurdas.com, que trata de
noticas absurdas pero reales.
Qué: La noticia trata de un niño de diez años, que ha salvado a su abuela de sufrir un
accidente de coche gracias a sus conocimientos de Mario Kart, un videojuego que consiste en un juego de carreras donde tienes que llegar a la meta el primero conduciendo un kart.
Quién: El protagonista es Gryffin Sanders, un chico de diez años.
Cuándo: Esta historia ocurrió el siete de agosto de 2013.
Dónde: Esta información no aparece en la noticia.
Cómo: El chico tomó el volante porque la abuela se había desmayado mientras conducía a 90 kilómetros por hora.
Anécdota 2ª parte por Aida, Mar , Álvaro y Elena.
El ruido misterioso
Un día hace 2 años en una oscura y cálida noche se escuchó un ruido espantoso fuera de mi casa. No sabía muy bien que ruido era, bueno más bien era como un terrible gruñido de una fiera, no podía reconocer si era de un león, un tigre o un leopardo. No sabía qué hacer, estaba aterrorizada abrazada a mi madre y a mi hermano.
Mi padre miró por la mirilla de la puerta de la entrada de nuestra casa para ver si se veía algo, pero nada de
nada. Se escuchaba mucho el ascensor, diría yo que demasiado. Mi padre abrió la puerta un poco para comprobar qué era lo que pasaba, si había algún animal en la escalera y de repente escuchamos el sonido más fuerte, y rápidamente cerró la puerta. Llamamos por teléfono a nuestra vecina Maricarmen (que vive debajo de nuestro piso) porque es de nuestra confianza, ella nos dijo que también lo escuchaba, estaba aterrorizada y tampoco sabía de donde procedía el sonido y qué es lo que lo provocaba.
También nos contó que ella había llamado por teléfono a su sobrino Gonzalo preocupada por sus nietos Gonzalo y Victoria porque suelen jugar en el jardín de la urbanización en que vivimos. Dejó de haber ruido y nos animamos todos juntos a salir de la casa y vimos que era un gato maullando junto a un megáfono que Adela, la vecina de enfrente dejó olvidado en el suelo delante de su casa.
Un día hace 2 años en una oscura y cálida noche se escuchó un ruido espantoso fuera de mi casa. No sabía muy bien que ruido era, bueno más bien era como un terrible gruñido de una fiera, no podía reconocer si era de un león, un tigre o un leopardo. No sabía qué hacer, estaba aterrorizada abrazada a mi madre y a mi hermano.
Mi padre miró por la mirilla de la puerta de la entrada de nuestra casa para ver si se veía algo, pero nada de
nada. Se escuchaba mucho el ascensor, diría yo que demasiado. Mi padre abrió la puerta un poco para comprobar qué era lo que pasaba, si había algún animal en la escalera y de repente escuchamos el sonido más fuerte, y rápidamente cerró la puerta. Llamamos por teléfono a nuestra vecina Maricarmen (que vive debajo de nuestro piso) porque es de nuestra confianza, ella nos dijo que también lo escuchaba, estaba aterrorizada y tampoco sabía de donde procedía el sonido y qué es lo que lo provocaba.
También nos contó que ella había llamado por teléfono a su sobrino Gonzalo preocupada por sus nietos Gonzalo y Victoria porque suelen jugar en el jardín de la urbanización en que vivimos. Dejó de haber ruido y nos animamos todos juntos a salir de la casa y vimos que era un gato maullando junto a un megáfono que Adela, la vecina de enfrente dejó olvidado en el suelo delante de su casa.
Mi
madre...
Un
día mi madre,mi padre,mi primo,mi hermano y yo fuimos ha Alemania con
una auto caravana (es como una casa
coche) donde veíamos tele,jugábamos,dormíamos,comíamos...
En fin nos lo pasábamos genial.
Allí
fuimos a Frankfurt una (ciudad de Alemania) y visitamos el centro,un centro
comercial muy famoso que hay allí etc....
Por
entonces era de noche yo tenia 6 años y
mi madre... ¡Mi madre da igual! ^_^ Ninguno sabíamos hablar alemán así que mi
madre, mi primo y mi hermano dijieron de
hablar en inglés ya que sabián hablar un poquito de inglés.
Cuando
ibamos en la auto caravana mi madre y mi padre ivan conduciendo y mi primo,mi
hermano y yo ibamos viendo la tele y los paisajes...
Ya
llegabamos al camping y todos teníamos
muchísima hambre así que paramos a comer.
Allí
habían unas superhimegagrandotas salchicas y cuando lo vimos ya nos entro un hambre que no veas, así que mi madre iba
a pedir unas salchicas pero no se acordaba como se decia en inglés así que
dijo... “SALCHICHEN”
Todos
nos empezamos a reir hasta las camareras :) Al final mi primo se acordo pero mi
madre paso muchísima vergüenza.
Thomas Edison
Nadie en su escuela habría dicho que Thomas Edison iba a convertirse en uno de los grandes genios del siglo XX. De hecho, sus profesores creían que el muchacho tenía una inteligencia
limitada, ya que le costaba asimilar sus enseñanzas.
El problema era su sordera por la escarlatina. Toda su vida cambió a los doce años. Salvó la vida del hijo del jefe de estación de policía de su ciudad. Edison vio como el niño que jugaba en las vías, iba a ser arrollado por un tren y se lanzó sobre él, le tiró y le cubrió con su cuerpo mientras el tren pasaba a escasos milímetros de ellos.
Por ello fue recompensado con un curso de telegrafía fue el principio de su carrera como inventor.
Anécdota familiar.
Os voy a contar una anécdota muy divertida que le ocurrió a un familiar mío.
Cuando un primo de mi padre cumplió los dieciocho años decidió sacarse el carnet de
conducir. El día del examen práctico, estaba muy, pero que muy nervioso. Ese dia se
examinaban con él otras cuatro personas, y a él le tocó ser el último de esos cuatro.
Por cada persona que hacia el examen, más intranquilo se ponía. Pasó un largo rato y
finalmente le tocó a él. Se subió al coche y empezó a colocar bien el espejo retrovisor
de dentro, y los retrovisores de fuera, reguló la distancia del asiento y después de un
tiempo, terminó. Se puso el cinturón de seguridad. El examinador, le dijo a mi primo:
-“ Bueno, salga usted”
-“como usted diga”, le respondió.
¿Y sabéis lo que hizo mi primo?
Se quito el cinturón y se bajó del coche.
El examinador se quedo con la boca abierta del asombro y con los ojos como platos
porque él esperaba que empezara a conducir el coche.
Mi primo se puso rojo como un tomate de la vergüenza; el pobre pensaba que tenía
que salir del coche porque había hecho algo mal y que le habían suspendido.
Anécdota familiar.
Os voy a contar una anécdota muy divertida que le ocurrió a un familiar mío.
Cuando un primo de mi padre cumplió los dieciocho años decidió sacarse el carnet de
conducir. El día del examen práctico, estaba muy, pero que muy nervioso. Ese dia se
examinaban con él otras cuatro personas, y a él le tocó ser el último de esos cuatro.
Por cada persona que hacia el examen, más intranquilo se ponía. Pasó un largo rato y
finalmente le tocó a él. Se subió al coche y empezó a colocar bien el espejo retrovisor
de dentro, y los retrovisores de fuera, reguló la distancia del asiento y después de un
tiempo, terminó. Se puso el cinturón de seguridad. El examinador, le dijo a mi primo:
-“ Bueno, salga usted”
-“como usted diga”, le respondió.
¿Y sabéis lo que hizo mi primo?
Se quito el cinturón y se bajó del coche.
El examinador se quedo con la boca abierta del asombro y con los ojos como platos
porque él esperaba que empezara a conducir el coche.
Mi primo se puso rojo como un tomate de la vergüenza; el pobre pensaba que tenía
que salir del coche porque había hecho algo mal y que le habían suspendido.
Aviso de evaluación.
- El lunes 18 de Noviembre, tendremos la evaluación de la unidad 3 de matemáticas.
¡ Ánimo, seguro que lo hacéis genial!
¡ Ánimo, seguro que lo hacéis genial!
Diario de clase.
Lenguaje:
Se ha repasado "Contar una anécdota" .
Se ha explicado como analizar una noticia , con varios ejemplos, viendo diarios digitales.
Se han corregido algunas anécdotas mandadas por los alumnos a través del blog.
Se continua pidiendo realizar una actividad donde el alumno debe contar una anécdota inventada o que le haya ocurrido a un personaje famoso. La extensión de la actividad no debe ser menos a quince líneas.
Se ha mandado buscar una noticia a través de un diario digital y escribir : Título, además de responder ¿qué, cuando, cómo, a quién y donde ocurre la noticia?
Estudiar cuadros amarillos de la página 50, se preguntará de nuevo en estos días.
Se ha realizado una actividad oral, con posterior debate sobre unas preguntas relacionadas con el "Día contra la violencia de género".
Se han realizado las actividades digitales.
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/06.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/07.htm
Matemáticas .
Se ha continuado con el repaso de la unidad 3.
Se ha practicado la división con tres cifras en el divisor.
Se ha realizado "Mis competencias" .
Se han corregido las actividades de la página 44 y 45 ( 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12)
http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/090903_calculomental3.elp/index.html
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2008/matematicas_primaria/numeracion/operaciones/algtradicdivi.swf
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/operatoria1/operatoria_1_p.html
Conocimiento del Medio.
Se ha explicado "El aparato excretor" , estructuras y funciones.
Se ha repasado la circulación sanguínea.
Se han puesto más ejemplos para entender la función del aparato circulatorio.
Se ha visto los ejemplos de esquemas sobre la circulación sanguínea colgados en el blog.
Se han realizado las actividades de la página 57 ( 1y 2).
Comprender y aprender las páginas 50, 51 , 52 , 53, 54 y 55 se realizarán preguntas de clase.
Se han realizado actividades para la formación digital del alumnado.
Realizar actividades digitales:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud04/02.htm
http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/00/animaciones/a_fb05_03.html
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/circ_system/index.html
Videos sobre el aparato excretor:
http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU (Erase una vez la vida... riñones)
http://www.youtube.com/watch?v=vvY32CZasEo (el aparato excretor)
Vídeos sobre la circulación sanguínea:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM
http://www.youtube.com/watch?v=Px_qiUXL9Og
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Vídeos sobre la respiración:
http://www.youtube.com/watch?v=AmBAcMhH5b8
http://www.youtube.com/watch?v=2qDpt5QP5GQ
Imagen de alvéolo:
Se ha repasado "Contar una anécdota" .
Se ha explicado como analizar una noticia , con varios ejemplos, viendo diarios digitales.
Se han corregido algunas anécdotas mandadas por los alumnos a través del blog.
Se continua pidiendo realizar una actividad donde el alumno debe contar una anécdota inventada o que le haya ocurrido a un personaje famoso. La extensión de la actividad no debe ser menos a quince líneas.
Se ha mandado buscar una noticia a través de un diario digital y escribir : Título, además de responder ¿qué, cuando, cómo, a quién y donde ocurre la noticia?
Estudiar cuadros amarillos de la página 50, se preguntará de nuevo en estos días.
Se ha realizado una actividad oral, con posterior debate sobre unas preguntas relacionadas con el "Día contra la violencia de género".
Se han realizado las actividades digitales.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/06.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U04/07.htm
Matemáticas .
Se ha continuado con el repaso de la unidad 3.
Se ha practicado la división con tres cifras en el divisor.
Se ha realizado "Mis competencias" .
Se han corregido las actividades de la página 44 y 45 ( 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12)
Se han realizado las actividades de la página 45 ( Completa, sin copiar el enunciado).
Se han realizado las actividades de la página 46 (Completa, con enunciado).
Se han realizado actividades interactivas de repaso.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
Se han realizado las actividades de la página 46 (Completa, con enunciado).
Se han realizado actividades interactivas de repaso.
Realizar actividades digitales en estos enlaces:
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2008/matematicas_primaria/numeracion/operaciones/algtradicdivi.swf
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/operatoria1/operatoria_1_p.html
Conocimiento del Medio.
Se ha explicado "El aparato excretor" , estructuras y funciones.
Se ha repasado la circulación sanguínea.
Se han puesto más ejemplos para entender la función del aparato circulatorio.
Se ha visto los ejemplos de esquemas sobre la circulación sanguínea colgados en el blog.
Se han realizado las actividades de la página 57 ( 1y 2).
Comprender y aprender las páginas 50, 51 , 52 , 53, 54 y 55 se realizarán preguntas de clase.
Se han realizado actividades para la formación digital del alumnado.
Realizar actividades digitales:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud04/02.htm
http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/00/animaciones/a_fb05_03.html
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/circ_system/index.html
Videos sobre el aparato excretor:
http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU (Erase una vez la vida... riñones)
http://www.youtube.com/watch?v=vvY32CZasEo (el aparato excretor)
Vídeos sobre la circulación sanguínea:
http://www.youtube.com/watch?v=Z2QMZ2_rOlM
http://www.youtube.com/watch?v=Px_qiUXL9Og
http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE
Vídeos sobre la respiración:
http://www.youtube.com/watch?v=AmBAcMhH5b8
http://www.youtube.com/watch?v=2qDpt5QP5GQ
Imagen de alvéolo:
Anécdotas 1ª parte. Carlos M., Tanis y Lara.
Alejandro Dumas
El padre del escritor Alejandro Dumas, autor de "Los tres mosqueteros", era mestizo, y con ocasión de una fiesta en uno de los salones literarios de París, a Dumas hijo le fue presentado un hombre tan escaso de entendederas como de educación. Delante de los presentes, este hombre interrogó a Dumas:
- Tengo cierta curiosidad, señor Dumas... ¿es cierto que es usted cuarterón (hijo de español y mestiza, o española y mestizo)?
- En efecto, lo soy- contestó Dumas, quien nunca trató de ocultar sus orígenes.
- ¿Y su señor padre?
- Pues, era mulato- respondió el escritor, algo molesto por la impertinencia, pero también bastante divertido por la falta de tacto de su interlocutor.
- ¿Y su abuelo, señor Dumas?
- Era un negro. De eso no cabe la menor duda
- ¡Ah...! Y, ¿podría saber qué era su bisabuelo?
- ¡Un mono, señor mío, un mono! Porque mi linaje comienza donde termina el de usted.
ALBERT EINSTEIN.
Einstein nació con una cabeza tan grande que su madre pensó que había alumbrado un bebé deforme. Temores infundados, ya que, al desarrollarse, la cabeza del niño adquirió un volumen
El pequeño Einstein no dio señales tempranas de genio. De hecho, fue lento para aprender a hablar, tenía un comportamiento taciturno de niño y, en lugar de jugar con sus compañeros, tendía a caminar pensativo y a soñar despierto. Uno de los primeros momentos de asombrode su vida fue descubrir una brújula magnética de su padre cuando tenía cuatro o cinco años.
Observar cómo la aguja señalaba siempre en la misma dirección le dejó fascinado.
Anécdota inventada .
Hola me llamo Marta y os voy a contar una historia que me paso ayer:
Cuando me levante me vestí y desayuné leche con cereales. Cuando fui al colegio hicimos lenguaje, matemáticas y conocimiento y cuando el profe dijo que nos íbamos de excursión, le pedí a Laura si se quería poner conmigo y ella me dijo que no.
Después se lo pregunté a Rosan y me dijo que si, pero Rosan no paraba de hacer bromas y hacer de que se caía y en una de las bromas Rosan se cayó encima de una caca, y todo el mundo se rió de ella, encima ella
también se estaba riendo.
Cuando ya estábamos en la clase, recogimos y nos fuimos al aula matinal. Como quinto y sexto tienen que comer a las tres, María pasó lista y cuando ya terminó nos fuimos al recreo, Laura Víctor y yo nos
fuimos a jugar a dar vueltas en el tronco.
Y cuando Laura dio una vuelta tocó algo y chillo y Estanislao cogió el bicho y se lo quedó. Cuando ya comimos y todo ese rollo mi madre me recogió
El padre del escritor Alejandro Dumas, autor de "Los tres mosqueteros", era mestizo, y con ocasión de una fiesta en uno de los salones literarios de París, a Dumas hijo le fue presentado un hombre tan escaso de entendederas como de educación. Delante de los presentes, este hombre interrogó a Dumas:
- Tengo cierta curiosidad, señor Dumas... ¿es cierto que es usted cuarterón (hijo de español y mestiza, o española y mestizo)?
- En efecto, lo soy- contestó Dumas, quien nunca trató de ocultar sus orígenes.
- ¿Y su señor padre?
- Pues, era mulato- respondió el escritor, algo molesto por la impertinencia, pero también bastante divertido por la falta de tacto de su interlocutor.
- ¿Y su abuelo, señor Dumas?
- Era un negro. De eso no cabe la menor duda
- ¡Ah...! Y, ¿podría saber qué era su bisabuelo?
- ¡Un mono, señor mío, un mono! Porque mi linaje comienza donde termina el de usted.
ALBERT EINSTEIN.
Einstein nació con una cabeza tan grande que su madre pensó que había alumbrado un bebé deforme. Temores infundados, ya que, al desarrollarse, la cabeza del niño adquirió un volumen
El pequeño Einstein no dio señales tempranas de genio. De hecho, fue lento para aprender a hablar, tenía un comportamiento taciturno de niño y, en lugar de jugar con sus compañeros, tendía a caminar pensativo y a soñar despierto. Uno de los primeros momentos de asombrode su vida fue descubrir una brújula magnética de su padre cuando tenía cuatro o cinco años.
Observar cómo la aguja señalaba siempre en la misma dirección le dejó fascinado.
Anécdota inventada .
Hola me llamo Marta y os voy a contar una historia que me paso ayer:
Cuando me levante me vestí y desayuné leche con cereales. Cuando fui al colegio hicimos lenguaje, matemáticas y conocimiento y cuando el profe dijo que nos íbamos de excursión, le pedí a Laura si se quería poner conmigo y ella me dijo que no.
Después se lo pregunté a Rosan y me dijo que si, pero Rosan no paraba de hacer bromas y hacer de que se caía y en una de las bromas Rosan se cayó encima de una caca, y todo el mundo se rió de ella, encima ella
también se estaba riendo.
Cuando ya estábamos en la clase, recogimos y nos fuimos al aula matinal. Como quinto y sexto tienen que comer a las tres, María pasó lista y cuando ya terminó nos fuimos al recreo, Laura Víctor y yo nos
fuimos a jugar a dar vueltas en el tronco.
Y cuando Laura dio una vuelta tocó algo y chillo y Estanislao cogió el bicho y se lo quedó. Cuando ya comimos y todo ese rollo mi madre me recogió
lunes, 11 de noviembre de 2013
domingo, 10 de noviembre de 2013
Mi cuadro favorito 5ª parte.
"VIEJA FRIENDO HUEVO" VELÁZQUEZ POR AIDA.
Este cuadro de Velázquez uno de mis preferidos y se llama "Vieja friendo huevos". Aunque no me guste mucho el nombre el cuadro sí.
Se ve a una anciana muy bien dibujada friendo huevos con un niño, todos los utensilios a su lado. Los colores son muy apropiados para mi gusto.
Me gusta mucho este cuadro porque parece una foto, todo tan realista ,parecen tener vida. Ha este tipo de cuadro se llama “bodegón”
jueves, 7 de noviembre de 2013
Corrección actividades matemáticas por Carlos F.
1- Serafín envasa la nata para su venta en estos envases:
—¿ Cuántos envases de cada capacidad son necesarios para envasar 13500 g de nata?
125=104
250=52
500=27
2- Calcula y comprueba el resultado
316680:156=2030
144729:134=1080
626486:205=3056
260760:246=1060
3-Calcula
a) si el cociente es 1035; el divisor, 327 , y el resto , 15, ¿ cuál es el dividendo ? 338460
b) Si el dividendo de una división exacta es 126252, y el cociente, 3507, ¿ cuál es el divisor ?
36
36
4- Copia y continúa estas divisiones en tu cuaderno:
36750:35
0175 1050
000
39240:36
0174 1090
000
88440:44
0044 2010
0175 1050
000
39240:36
0174 1090
000
88440:44
0044 2010
000
791800:74
0518 10700
000
0518 10700
000
miércoles, 6 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
"Ludoteca"
Hoy hemos visitado la ludoteca. En ella, se ha trabajado sobre la responsabilidad en mi día a día. Cada alumno se ha comprometido a través de un "contrato", a mejorar tanto en el colegio como en casa, escribiendo tareas que va a cumplir desde hoy mismo.
Sus familiares , pronto recibirán ese contrato para ser firmado. En él , ya aparecen las firmas de los alumnos, del tutor y de los monitores del ayuntamiento. Posteriormente se les pondrá el sello del ayuntamiento para darle "oficialidad".
Con todo ello podemos decir que ha sido una buena jornada, a pesar de que algunos alumnos, que no saben comportarse en la calle, hayan intentado empañar esta actividad. Todavía queda mucho que trabajar desde casa y en el colegio.
¡Esperemos repetir pronto!
lunes, 4 de noviembre de 2013
"Mi cuadro favorito" 4ª parte
"El Guernica" por Aimar.
Representa un bombardeo que hubo en 1937 de Pablo Picasso.
Es un cuadro muy triste porque hay cabezas cortadas, madres que pierden a sus hijos ,fuego…
A mi me parece un cuadro curioso a la vez que triste.
"La habitación" por Hugo .
Este es mi cuadro favorito, se titula HABITACIÓN DE ARLÉS es un cuadro del pintor holandés Vicent Van Gogh que es uno de mis preferidos porque pinta cosas muy naturales.
Representa un bombardeo que hubo en 1937 de Pablo Picasso.
Es un cuadro muy triste porque hay cabezas cortadas, madres que pierden a sus hijos ,fuego…
A mi me parece un cuadro curioso a la vez que triste.
"La habitación" por Hugo .
Este es mi cuadro favorito, se titula HABITACIÓN DE ARLÉS es un cuadro del pintor holandés Vicent Van Gogh que es uno de mis preferidos porque pinta cosas muy naturales.
En este cuadro nos enseña su habitación, un poco pequeña para mi parecer, con una cama de madera a un lado, detrás un perchero donde parece que tiene las camisas con las que pinta,dos sillas antiguas y una mesita donde tiene las cosas de aseo, una ventana grande al fondo,en las paredes, tiene expuestas algunas de sus obras como su autorretrato.
Los colores que destacan en este cuadro son los celestes en paredes y puertas,los marrones en la cama, mesita y las sillas, y el verde en parte del suelo y en la ventana que por su tamaño destaca bastante. La habitación esta muy recogida, y da sensación de tranquilidad y relajacion
"La Gioconda" (Mona Lisa) por Álvaro .
Este cuadro es el retrato de una mujer que está empezando a sonreír.
Tiene unos colores tristes y es un poco oscuro. Parece que la mujer está en un balcón y se ve un paisaje al fondo con árboles y un río, si os fijáis hay un sendero y un puente.
También parece que está anocheciendo porque hay una puesta de sol.A este cuadro también se le conoce como La Gioconda.Este cuadro se encuentra en el museo del Louvre, en París.
"La bañista Sendel Martada a la orilla" por Lucas.
Mi cuadro favorito es la Bañista Sendel Martada a la orilla por Picasso. Me gusta porque me encanta la carpintería y la playa y enseña la silueta de una mamá y de la impresión de que
esta vigilando o mirando a sus hijos juegan con la arena y perece feliz.
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