miércoles, 1 de febrero de 2017

Diario de clase.

Carnaval.

El día 24 de febrero se celebrará la "Fiesta de Carnaval" en nuestro colegio. Con motivo de este acto nuestra clase desarrollará diversas actividades. 

Entre ellas, los dos segundos (el nivel al completo), nos disfrazaremos de verduras y cantaremos algunas letrillas simpáticas acordes con la temática de la "alimentación saludable" y lo que ocurre en nuestro "cole".

Para crear el tipo de verduras, vuestra colaboración es fundamental es por ello que os pedimos que confeccionéis los disfraces, de una forma sencilla, sin grandes complicaciones, teniendo en cuenta los siguientes parámetros:

- Pantalón y camiseta del mismo color (acorde con la verdura elegida).
- Peto fabricado en goma-eva o similar donde aparezca la verdura elegida.
- Tocado, sombrero, gorra con las hojas o atributos que tenga esa hortaliza.

Os agradecemos de antemano vuestra colaboración y esfuerzo. Para cualquier duda la mamá delegada se pondrá en contacto con el tutor.

Lenguaje. 

Se ha trabajado como expresar sentimientos a través de un texto.

Se ha leído la poesía "El señor Ciempiés", se ha comprendido y dividido en 4 partes para que cada grupo de clase aprenda una estrofa. Se recitará en próximos días. 

Se ha realizado las actividades de la página 94.

Se han realizado las fichas 10 y 11 del cuadernillo de lenguaje.

Se ha iniciado el repaso de las unidades 6 y 7.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Atención : Lunes 6 de febrero , evaluación de las unidades 6 y 7 de lenguaje. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA.

Matemáticas.

Se ha continuado reforzando la mecánica de cálculo de las restas con tres cifras.

Se han corregido las actividades de las páginas 98 y 99.

Se han realizado las actividades de las páginas 100 y 101.

Se han trabajado contenidos digitales.

Ciencias Sociales.


Se ha comprobado la importancia del agua y hemos conocido sus diferentes estados. 

Se han corregido las actividades de la página 41. 

Se ha copiado el cuadro de la página 41 en la libreta, comprender y aprender.

Se ha recordado el ciclo del agua.

Se ha trabajado la actividad 1 de la página 42.

Se han realizado actividades  digitales.

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