Diario de clase.

Día de Andalucía.

Durante estas semanas estamos realizando diversas actividades para conmemorar tal evento. Hoy hemos cantado el himno y  hemos conocido las provincias de nuestra comunidad.

Se ha realizado un "librito" de Andalucía con sopa de letras, imágenes para colorear, el escudo de las provincias y algún monumento representativo, etc.

El miércoles 22 de febrero celebraremos el "Día de Andalucía". Los niños pueden venir ataviados con trajes , vestimentas y motivos andaluces.

El acto comenzará sobre la 13: 00 h.

Antes, el próximo martes 21 de febrero, tendremos el tradicional desayuno andaluz sobre las 11:00 h. 

Carnaval.

Hoy hemos continuado practicando las letrillas de la canción y se ha comenzado a practicar la coreografía.

Se os recuerda que el día 24 de febrero se celebrará la "Fiesta de Carnaval" en nuestro colegio y que por este motivo nuestra clase está desarrollando diversas actividades. 

En relación a los disfraces, ya se os comentó que fueran sencillos, sin grandes complicaciones, teniendo en cuenta los siguientes parámetros:

- Pantalón y camiseta del mismo color (acorde con la verdura elegida).
- Peto fabricado en goma-eva o similar donde aparezca la verdura elegida.
- Tocado, sombrero, gorra con las hojas o atributos que tenga esa hortaliza.

Si tenéis alguna dificultad o duda, os ruego que os pongáis en contacto conmigo o la mamá delegado en su defecto.

Gracias por vuestra colaboración.

Lenguaje. 

Se ha finalizado el repaso de la unidad 8.

Se han corregido las actividades de la página 107.

Se ha iniciado la unidad 9 , describiendo el dibujo inicial y realizando de forma oral las preguntas sobre la primavera.

Se ha dibujado la portada  de la unidad 9 en la libreta.

Se ha realizado una ficha del cuadernillo de lenguaje de clase.

Se ha trabajado los talentos de la página 107.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA.

Atención: Hoy se han comenzado a corregir los libros y libretas de lenguaje. Se aconseja revisar y poner al día las actividades incompletas.

Matemáticas.

Se han resuelto problemas, en este caso trabajamos con los datos, ya que a las actividades le faltaba uno y los alumnos debían inventarlos. 

Se han corregido las actividades de las páginas 116 y 117.

Se ha corregido una ficha de refuerzo de las restas con llevadas.

Se ha interpretado información en una gráfica de barras, analizando su significado.

Se han realizado las actividades de las páginas 118 y 119.

Se ha trabajado una ficha del cuadernillo de clase.

Se han trabajado contenidos digitales.