Diario de clase.

Lenguaje. 

Se han corregido los talentos elegidos por los niños de la página 119.

Se han corregido las portadas de la unidad 10.

Se ha trabajado el "Hablo y escucho".

Se han realizado las actividades 2,3 y 4 (de forma oral) de la página 121.

Se ha realizado en la libreta la actividad 1 de la página 121.

Atención: Mañana, viernes 17 de marzo, evaluación unidades 8 y 9 de lenguaje.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Hemos continuado la composición del mural sobre la mujer trabajadora con las fotos traídas a clase.

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha reforzado la comprensión de los diagramas y su utilización.

Se han corregido las actividades de la página 132.

Se ha explicado la relación entre contabilizar grupos y la multiplicación.

Se ha iniciado el repaso de la unidad 9.

Atención: miércoles  22 de marzo, evaluación unidades 8 y 9 de matemáticas.

Se han realizado las actividades de las páginas 133 y 134.

Se han finalizado las correcciones de los libros y libretas de matemáticas. 

Se han trabajado contenidos digitales.

Ciencias Naturales.

Se ha iniciado el repaso de la unidad 5. 

Se ha ampliado el indentificar huellas animales y la función de los carnivoros en la naturaleza.

Se han corregido las actividades de la página 61.

Se ha realizado preguntas de clase con nota sobre las fichas de repaso entregadas en días anteriores y que corresponden a la temática de la unidad.

Se han trabajado contenidos digitales.

Ciencias Sociales.

Se ha iniciado la unidad 5 analizando el dibujo de inicio y realizando la portada de la unidad en la libreta.