Diario de clase.

Prueba Escala.

A partir de mañana se realizará la "Prueba Escala" para los alumnos de 2ºde primaria.

ESCALA es una evaluación, dirigida al alumnado, que valora el nivel de adquisición de las competencias básicas

Se realizarán martes y miércoles, 16 y 17 de mayo , teniendo una duración de hora y media cada día. 

Esta prueba tiene carácter de obligatoriedad y está regulada por la administración pública.

Os dejo un enlace para más información:

http://agaeve.ced.junta-andalucia.es/educacion/agaeve/familias-tepuedeinteresar-escala.html


Lenguaje.

Se han explicado "el verbo" su significado , uso , conjugaciones, etc. Además se han trabajado los tiempos verbales y su relación con los pronombres personales.

Se han corregido las actividades de la página 165.

Se ha explicado la coma, sus diferentes usos, importancia para la enumeración y en el sentido de los textos. 

Se han puesto numerosos ejemplos de enumeraciones y usos de la coma.

Se han realizado las actividades de las páginas 166 y 167.

Se han corregido las fichas 14 y 15 del cuadernillo de lenguaje.

Se han realizado las fichas 16 y 17 del cuadernillo de lenguaje.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha continuado reforzando  la hora"en punto " , "y media", "y cuarto" y "menos cuarto".

Durante toda la mañana se les ha ido preguntando la hora a los niños para que la miraran en sus relojes.

Se han reforzado las tablas del 6, 7 y del 8 y se han dado herramientas para aprenderlas.

Se han resuelto problemas con dos operaciones, explicándose su mecánica.

Se han corregido las actividades de  las páginas 176 y 177. 

Se ha interpretado la información a través de un diagrama de barras.

Se han realizado las actividades de la página 178.


Se han corregido en la libreta una ficha sobre pagos con dinero.

Se ha corregido la ficha del reloj , que llevaban a casa con  "y cuarto " e "y media"

Continuad repasando la hora en casa.

Se han realizado dos fichas una sobre el dinero y otra de calculo con sumas.

Continuar  repasando la tabla del 7.

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha releído el texto "Exceso de calor".

Se han corregido las actividades de la página 58.

Se ha explicado como  interpretar un mapa del tiempo con distinta simbología.

Se han realizado las actividades de la página 59.

Se han trabajado contenidos digitales.